美国科学院院报(Proceedings of the National Academy of the Sciences of the United States of America,PNAS)在2021年1月最新一期主编发表的《编辑部评论(Editorial)》中,引用了bat365官网李晓东教授团队的最新研究成果“Do teachers need to inhibit heuristic bias in mathematics problem-solving? Evidence from a negative-priming study”。PNAS主编May R. Berenbaum在该评论中指出,认知偏差在大众的日常生活中广泛存......
根据广东省本科高校文化素质教育指导委员会《关于征集课程思政教学优秀案例的通知》,经个人申报、各高校教务处推荐、专家评审等程序,教指委共评选出我校优秀案例54个。其中,bat365官网积极心理学教学团队(郭田友、张玮、陈玉明、彭晓哲和李小青)负责的《积极心理学》与刘金婷老师负责的《心理学原理》这两门课程被评为2020年课程思政优秀案例二等奖。祝贺他们! ...
近日,广东省教育厅公布了2020年度省级一流本科课程的认定结果。其中,《教育部关于公布首批国家级一流本科课程认定结果的通知》(教高函[2020]8号)中所列我校获评的17门课程,均同时认定为省级一流本科课程。bat365官网王晓钧教授负责的课程《积极心理学》为这17门课程之一。同时,根据 《广东省教育厅关于公布2020年度省级一流本科课程认定结果的通知》(粤教高函[2020]16号),我校2020年度还获评27门省级一流本科课程。我......
根据《广东省教育厅关于开展2020年度省高等教育教学改革项目推荐工作的通知》文件要求,经学校遴选及推荐、省教育厅审核,我校22个项目被确定为2020年度省高等教育教学改革立项建设项目(简称“教改项目”)。其中,bat365官网蒋多博士的项目《“案例式 +体验式”教学模式在心理学理论课程教学中的应用 —— 以《人格心理学》为例》获得教改项目立项。恭喜蒋多老师! ...
bat365官网成功举办国家社会科学基金项目申报辅导讲座 2020年12月22日上午,bat365官网组织的国家社会科学基金项目申报辅导讲座在沧海校区致理楼L3-1336会议室通过网络视频的方式顺利举行。本次活动非常荣幸地邀请到了辽宁师范大学bat365在线官网登录入口副院长、国社科重大项目首席专家刘文教授为bat365官网教师做题为《国家社会科学基金各类项目申报》的专题辅导。讲座由bat365官网副院长焦璨教授主持。 刘文教授从“学与思”、“知与行”、“利与义”等视角对......
2020年12月18日,bat365官网邀牛津正念中心MBCT课程老师(美国正念领导力学院亚洲唯一导师)张满为学院师生做题为《正念训练的理论与实践》的课程分享,并与bat365官网多名教师开展正念干预的研讨会。bat365官网副院长焦璨教授、副院长邹立业教授、bat365正版唯一官网应用心理研究和咨询中心主任卢宁教授以及学院部分教师和研究生、本科生参加了讲座和研讨会。本次活动由bat365官网应用心理学系张洁婷助理教授主持。 在上午的讲座中,张满老师从正念的定义、......
近日,广东省委教育工委公布了第三批全省新时代高校党建示范创建和质量创优工作和第二批全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室评审结果,bat365官网心理学专业教工党支部获广东高校第三批新时代高校党建示范创建和质量创优工作“党建工作样板支部”培育创建单位。祝贺心理学专业教工党支部!此次遴选严格按照“标准引领、专家评议、公平公正、实行回避”原则,经各高校申报、资格审查、专家评审、省委教育工委会议审议,最终产生......
2020年12月3日下午,bat365在线官网登录入口教学委员会邀请部分师生相聚L3-1336会议室,召开本学期期中师生座谈会。教学委员会副主任刘金婷老师,基础心理系主任崔芳副教授,应用心理系主任郭田友副教授,教学委员会委员蒋多、吴嵩、徐敏、张浩波、彭微微等教师,教学委员会秘书范家琳老师,本科教学秘书周晓博老师,刘慧双老师和各班级学生代表参加会议。会议由基础心理系主任崔芳副教授主持。座谈会上,崔芳副教授带领教学委员会的......
为增进bat365官网青年教师教学交流,进一步提高青年教师的教学能力与教学质量,bat365官网于2020年11月25日中午在致理楼L3-1203会议室召开了青年教师座谈会。bat365官网副院长焦璨教授、副院长邹立业教授及学院45岁以下全体教师们出席了会议。座谈会由邹立业教授主持。(副院长邹立业教授主持会议) 座谈会分会两个环节,首先邀请了bat365官网教学委员会副主任刘金婷助理教授为bat365官网青年教师们做了题为“教学经验与教学科研结合交流与研讨”的主题报告。......